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电子产品困扰家庭教育

编辑:青岛思锐家教咨询有限公司  时间:2012/03/29  字号:
摘要:电子产品困扰家庭教育
电视、计算机、手机、平板电脑……无处不在的电子媒介,给当代家庭教育带来了一个新问题——如何让这些电子产品不过多地分散孩子的注意力,给孩子的学习、娱乐“做减法”。

“电视、手机、平板电脑,孩子天天都会接触。大概10个 月大的时候就开始了,会拿着家长的手机,模仿大人打电话的状态。”孙女士告诉记者,作为家长,从最基础的为孩子健康着想,肯定会尽量限制他们接触电子媒介 的时间,以防用眼过度。“按理说,幼儿不应该过早接触这些电子产品,毕竟电子产品连接网络,里面充斥着大量成人世界的东西。但当今这种社会环境很难杜绝, 让孩子完全活在没有电子的‘真空’世界里很不现实。”

如今,1岁以内的孩子接触电子产品并不罕见。张女士的iPad前不久就被“狠心”雪藏到了亲戚家,因为2岁多的儿子对其过于迷恋。“孩子刚接触iPad就特别上瘾,一个‘汤姆猫’的游戏,就能玩儿得不吃饭、不睡觉了。更何况,据说平板电脑因为颜色过于鲜艳,对眼睛损耗大。为了不影响孩子的正常作息,我索性把iPad‘藏’ 到了亲戚家。”事后,孩子要了几次未果,慢慢也就忘了。然而,平日多是隔辈人看管孩子,电视这些相对传统的电子媒介也就无从避免了。“孩子的姥姥喜欢看连 续剧,孩子玩儿的过程中,多少会看一下电视。好在他现在只喜欢看花园宝宝、巴布之类的动画片,盯着电视看不会超过半小时。”由于和丈夫都是近视,张女士限 制孩子接触电子媒介最主要的原因就是预防近视。“孩子小,现在还好‘糊弄’,再大点可能就不好弄了。”但是,计划限制孩子接触电子媒介的时间也就是在小学 之前,“小学以后如果有一些学习上需要查资料的事情,家长肯定不能限制。”

有了自己的亲身经历,也有媒体对于用眼健康的宣传因素,家长们现在对于儿童视力关注度都有了提高。在记者采访的家长中,视力都是大家最发愁的地方。“电脑、电视、iPad都很吸引孩子的注意力,但怕伤到眼睛,我们刚把个投影拿回家,连上电脑,打在墙上放动画片。”在这些电子媒介中,徐女士最“纠结”的就是iPad。“最近用限时免费软件下载了很多,孩子特别喜欢,就是担心那个伤眼睛。”又想给孩子创造一个寓教于乐的生活环境,徐女士的做法是,少费视力,以听为主。“带功放的MP3或DVD,是一个好的帮手,世界名曲、童话故事、儿歌、三字经等,还可以经常更新,让孩子从早听到晚。”

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